暑假语文核心素养衔接班阅读l理解与写作训练讲义 一 年级(一升二) 第五讲 下载本文

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奥星学校 暑期语文谷探险日记 月 日 天气

探险队编号:零零一 探险队员:

清晨热身 一、你能读出下面的句子宝宝吗?

1、我和妈妈到超市买了鸡蛋和青鱼。 2、外婆喜欢吃水果,外公不喜欢吃水果。 3、爸爸说我是小馋猫。

4、我的早餐是牛奶和面包。 5、我连忙端一杯牛奶给妈妈喝。

二、连连看。

划 诗 一台 椅子 伤心地 走 做 船 一把 桌子 高兴地 跑 写 头 一张 柳树 满意地 唱 挖 字 一棵 星星 飞快地 点头 摇 洞 一颗 电脑 悄悄地 痛哭

三、连一连,读一读。

néng sù zǒu xiǎng gào jǐng ān chéng běi

想 能 诉 走 告 北 景 城 安 shēng guǎng qí jīng diǎn lù cǎi wèn luò qīng

广 升 路 京 旗 点 清 彩 落 问

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实地探险

(一)两只羊

一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑

羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”

它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

1、短文一共有( )小节。第一段有( )句话。 2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:

(1) dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shēng 3、填空:

(1)( ) 和( ) 在独木桥的( ) 相遇了。 (2)在文中找出一对反义词,把它写在括号里: ( )——( )

(二)受伤的小树

星期天的早上,我和妈妈去散步。我们在小河边发现一棵小树有一半折断了。我对妈妈说:“小树受伤了,快给它包一包吧!”

我急急忙忙跑回家,拿来了一根绳子,和妈妈一起仔细地把小树捆住。我想,现在是春天,小树很快会长出新的枝叶来的。

以后,我就经常去看小树。大约过了一个月,小树渐渐茂密起来了,像一把绿色的大伞,撑开在小河边。

1、这篇短文共有(

)个自然段,主要讲的是( )事。

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2、我和妈妈在河边散步时看到的小树是什么样的?一个月过后,小树又怎样了呢?在文中用“~~~”画出来。

3、小树渐渐茂密起来了,像一把绿色的大伞,撑开在小河边。这句话作者运用了“比喻”的写法,请你也写一句这样的话。

4、想一想:从哪些句子或词语可以看出“我”发现小树折断后着急的心情?在文中用“——”画出来。

(三) 请太阳

很久很久以前,摩天山背后有十二个太阳。

有一天,十二个太阳一起跑了出来,大地被烤干了,人们躲进了山洞。国王派神箭手去射太阳。神箭手一口气射下了十一个太阳,最后一个太阳吓得躲到山背后去了。

没有太阳,人们过着黑暗的日子。国王派凶狠的狮子去叫太阳出来。狮子冲着摩天山吼:“太阳老鬼,快出来!”太阳听见了,心想:这样没有礼貌,我偏不出来。狮子吼了九天九夜,喉咙喊哑了,太阳还是不出来。 有个农民对国王说:“派大公鸡去试试吧。”大公鸡飞上树梢,有礼貌地叫道:“太阳公公,请出来吧!”太阳听了小眯眯地出来了。 从此,每天清晨,太阳一听到公鸡叫,就出来啦。

1、这个故事共有(

)个自然段,故事的大意是

。 2、国王为什么要派神箭手去射太阳?后来为什么又去请太阳呢?这是怎么回事?请你把这几个问题口答给老师或亲人朋友。

3想一想:为什么狮子去叫太阳,太阳不肯出来,公鸡去请太阳,太阳就出来了?你从中明白了什么?

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晚间宿营

观察图画,给每幅图配上一则恰当的成语。

家长意见: 我的自评: 教师评价: 第 4 页 共 4 页